「科學魔術有教育 景山國小來相遇」
群山環繞偶有石虎出現，別懷疑111年北區文化體驗教育計劃〜校園推廣暨「從表演理論玩魔術的藝術」課程，我們今天到好山好水的苗栗縣，沿著浪漫的台三線彎彎開，就到了幸福的校園-卓蘭鎮景山國小。
景山國小陳玫杏校長歡迎「苗栗縣藝術輔導團」的校長主任們蒞校參加，表示學生們純樸樂觀，許多工藝課程帶給孩子創意學習，但悉有別開生面的課程進校，特別感謝國立新竹生活美學館及國立清華大學計畫主持人劉士達老師，引薦創意文教林懿偉老師「魔術體驗」到景山國小，此好消息宣傳後師生們都無比興奮，期待奇幻科普的魔術，讓孩子學校手眼及創意的表演體驗，還有環保議題的融入喔。
嗣後劉主持人針對文化體驗教育計畫全案，鉅細靡遺地向輔導團師長們翔實報告，強調說明申請與體驗對學生的多元學習，期文化體驗與藝術教育結合，讓孩子汲取課本以外的教育，增強自信心及激發創意，保證如入寶山物超所值；國立新竹生活美學館李亞衡專員，也代表文化部說明文化體驗教育的「好康」，經過這幾年的執行，受惠的許多學校都讚譽有佳，聽完劉老師說明，明年的申請與需求保證一拍即合啦。
緊接著師長們進班觀課，主課林懿偉老師專長「科學魔術」任教於國立臺北商業大學創意科技與產品設計系，今特別為景山國小二至六年級22位學生，量身打造體驗課程，計有消失的衛生紙、乍還出現的手絹、還有環保議題融入喔；經過林老師由淺入深的基礎教育，區分二年級及六年級的同學，示範消失的衛生紙、環保資源的消失與處理，最棒的是，彩繪+妙栗結合防疫戴口罩的圖繪，讓二年級的學生，自信心滿滿的表演，真是太奇幻了，參與師長們對於小學生能「變魔術」真是大開眼界；後段的PPT教育，向師生們簡易介紹「十種魔術理論玩魔術」與科普如何融合，讓輔導團老師及景山國小師生，立馬學習到科學魔術的趣味及科普教育。
今天的魔術蘊含許多科學與實驗精神，例如空氣砲的射出煙圈，不論射口何種形狀，射出的圈圈形狀就被大氣壓力予以統成為「圈圈」，也教育小朋友們應從觀察、假設、實驗及結論獲得知識，師長與小朋友們全場笑開懷學習與體驗並體悟學習中要有創意的意涵喔。這大偉科學魔術教室，非常成功！