「馬祖郵戳 數位自造 校園推廣 多元學習」
颱風過後的連江縣西莒島上蒼穹湛藍佐徐徐海風，展開雙手微笑迎賓，載運了幾位遠從新北及新竹來的師長們，今天不是觀光，是要「跨領域示範教學」；為宣導文化部111年北區文化體驗教育計畫暨校園推廣活動列車，在風和日麗馬祖海風的陪伴下，今於莒光鄉敬恆國中小正式展開，而國立新竹生活美學館也派員出席指導。
本次主課的李育貞老師畢業於北藝大美術學系、英國倫敦聖馬丁藝術學院碩士，在外島「藝術游擊〜藝術家馬祖駐村成果展」經歷豐富，所以促成本次文化體驗教育計畫課程，在敬恆國中萌芽，她說馬祖風情絕美萬千，她要用工藝設計導引出同學對於美感的新認知，用科技輔助培養色彩的美感，激發內心的創意結合在地文化與特色，用雙手打造屬於馬祖的「郵戳」，要運用數位自造點亮獨一無二的燦爛作品；課程由淺入深從版印技法開始，再學習配色運用，讓工藝設計的背後蘊藏理論與實務，要讓同學體悟在地文化的美，轉繹成島上專屬的「郵戳」且蘊含瑰美意涵。
而這課程的期間，國立清華大學科技藝術中心，擔當起科技顧問的角色喔，劉士達老師負笈精巧的「高功率雷射雕刻機」到西莒，為的就是要將創意的手工作品結合跨領域參與設計，也許是同學第一次看到或接觸使用，相信渠等創意的「手稿」經由雷雕機的迅速雕琢，很快地就能融合出專屬的作品，在工藝創作中，這僅是列舉大端，著眼教育學生跨域精神，及嚮往數位自造的偌大空間，可隨自己的研創無限發展。
敬恆國中教導主任林慧貞代表校長表示：「感謝清華團隊帶領工藝類跨領域課程到敬恆，而且在剛才的簡報中，先為大家介紹如此詳細的文化體驗教育計畫，它是如此豐富多元且申請相當便捷，相信這將會是外島孩子的學習的福氣。」敬恆國中輔導住任也是連江縣藝術輔導團主任周子筠老師說：「聯繫李育貞老師進校上課已經非常期待與豐富，後續增能校園推廣讓大家更知道計畫宗旨，加碼用雷雕機輔助授課，看到同學的創意作品，果然是腦力激盪無限寬廣啊。」東莒國民中小學曹詠晴老師說：「接獲通知可來跨域學習，還有校園推廣宣傳文化體驗教育計劃全般作為，當然要親自聆聽，果然有創意饒富科普，而且知曉未來可以逕找適合本校的藝師藝團來校教學或辦理工作坊，讓孩子多元學習。」
敬恆國中楊冠鑫同學說：「做馬祖紀念郵戳很酷，原本以為很難學習，後來劉老師的雷雕機吱吱作響發出藍光，讓我們的手切變成了雷切因此加速了完成，科技與工藝原來如此好玩，我設計的郵戳〜神話之鳥，就是『黑嘴端鳳頭燕鷗』，可是獨一無二的喔。」
本計畫主持人劉士達老師表示：「文化體驗教育計畫範疇計6大領域，其中工藝設計是登島的首部曲，清華研發團隊盱衡跨域是現階段世界潮流，學習已不是單一教案或領域可嗣應多元變化的社會環境，故文化體驗應朝跨域的創意思維做延伸，今天看到學生的互動與高昂的學習態度，還有邀請附近學校師長蒞臨觀摩，大家提問與創意點子，感到十分敬佩；感恩說：遠赴重洋背負這台機器，汗水沒有白流。」