109年文化部北區「文化體驗內容」共創平台-徵件說明會暨論壇分享會
本次活動為期一天，上午辦理110年文化體驗徵件說明會暨提案撰寫要點，透過進一步的說明使參與團隊瞭解本計畫之精神、提報內容、發展重點及執行方式，藉以邀請更多有志參與文化體驗的藝團、學校端教師一同加入計畫行列。下午場邀集今年度11組藝團分享文化體驗教育內容，以及5組藝團與學校端教師，分別從五個不同的層面討論分享文化體驗教育，藉此增進不同領域的藝術與文化工作者間交流的機會，創造雙向、多向、多角對話的環境。
此次參與動靜態展覽的團隊有：星濱山共創工作室《海港文化藝術田野學校計畫2.0》、竹圍工作室《鯨魚騎土－《校外教學》海洋書包創作計畫》、投圓文化有限公司《文化公民養成術》、林昕誼《紙是印成書》、財團法人李天祿布袋戲文教基金會-李俊寬《逗陣來搬戲》、苗栗縣火炎山苑裡沖積扇平原生態人文發展協會《探纖造紙藝起來》、玩印工作室《用絹印說故事-「品味米倉歲月」》。現場百花齊放，藝團皆拿出今年最亮眼的教案與眾人分享，另外還有紅包絹印體驗、鉛字活印盒鑄字體驗。而論壇分享會則分別從五個不同的面向來探討，一、教學轉化：台北曲藝團，二、創新傳承：財團法人李天祿布袋戲文教基金會；三、深化共備：苗栗縣火炎山苑裡沖積扇平原生態人文發展協會、藍田國小；四、延伸拓展：無獨有偶工作室劇團；藝術資源的媒合與運用：林欣誼、建成國中。
最後文化體驗教育計劃每年都期待有新的團隊、創意新穎的教案加入，同時除了傳承與創新外，更為的是吸引學生，讓孩子有更好的學習，啟發學生的感知與感受能力。藝師藝團們除了專精自身的教學專業外，更要的是與時俱進，終身學習，跟著時代跟著一起進步，藉由文化藝術的力量，關心社會議題，結合在地社區聚落的課程。文化體驗所有的團隊都在展現對家鄉、對環境，對文化藝術的熱情，更是文化體驗教育推動的重要能量，這一股熱情是會感染人的，文化藝術人堅持的成果！期待文化藝術繼續發揚光大，希望用溫潤的藝術人文化力量來改變台灣人的思維，提升公民素養達到文化平權，給予下一代更好的未來。
